LA CONOSCENZA NON MARCIA Per difendere Università e Scuole dal processodi militarizzazione e dalla complicità col genocidio del popolopalestinese. Fuori la guerra dall'istruzione e dalla ricerca! Negli ultimi anni si è assistito ad un vero e proprio processo dimilitarizzazione dei luoghi del sapere, sia sul fronte dell'istruzione sia nella ricerca. Scuole e Università sono state sottoposte ad una crescente invasione da parte della filiera militare industriale e del suo dispiegamento ideologico, che agisce per promuovere la “cultura della difesa” normalizzando la presenza della guerra nella società soprattutto verso i più giovani, e/o in vista del reclutamento degli stessi, oltre che per subordinare formazione e ricerca agli interessi delle imprese. Di recente, il documento per l’attuazione di REARM EUROPE individua nell’istruzione scolastica e universitaria un settore strategico per il processo di militarizzazione, già in atto da qualche anno ad opera delleistituzioni governative e militari del nostro Paese, ma anche diorganizzazioni internazionali come la NATO e delle grandi multinazionali dell'industria bellica, come ad esempio Leonardo SpA, che entra nel mondo dell'istruzione anche attraverso le sue fondazioni: in particolare la Fondazione Med-Or, la quale annovera nel suo Comitato Scientifico non solo docenti universitari, ma anche Rettori di alcuni Atenei statali (erano 13 e ad oggi ne risultano 9). Le modalità con cui questo processo si dispiega in Italia riporta almodello di militarizzazione della società israeliana, dove sin dai primi gradi dell'istruzione, i bambini vengono immersi nella retorica e nella propaganda militarista e dove la militarizzazione è presente in tutti i gangli della società. È per tale motivo che si può parlare di “israelizzazione” della società anche nel nostro Paese: un processo di occupazione e colonizzazione cognitiva, ma anche fisica, dei luoghi e degli spazi del sapere, dell'istruzione e della ricerca. Le Scuole, le Università, la Ricerca Pubblica e la nostra società sono, analogamente alla Palestina, territori da colonizzare, occupare, depredare e trasformare pergli interessi particolari di chi sta promuovendo il processo dimilitarizzazione (Governo, lobby delle armi, NATO e filiera bellica). Tale processo, che nella fase attuale sta coinvolgendo anche il resto della società, è appunto iniziato nelle Scuole e nelle Università ed è per questa ragione che partiamo proprio dall'istruzione per portare avanti un percorso teso a denunciare lo stato delle cose e a liberare la formazione e la ricerca dalle logiche belliciste, ribadendo la nostra volontà di non contribuire alla militarizzazione, non essere complici del genocidio inatto e respingere il modello militarizzato della società israeliana. Per questa ragione la campagna “LA CONOSCENZA NON MARCIA” si propone di intervenire direttamente nel rapporto strutturale che lega il progetto sionista, la militarizzazione della società e l’istruzione pubblica. Il definanziamento dell’Università italiana, connesso alla ripetuta introduzione di nuove forme contrattuali di precariato della ricerca e della docenza, spinge a rendere prassi normale il reperimento di risorse presso agenzie private e pubbliche che hanno come proprio core businessl'intelligence e l’industria bellica. Fra le industrie belliche che hanno stretto collaborazioni con Università italiane ci sono anche grandi aziende israeliane come Elbit Systems o IAI – Israeli Aerospace Industries, ma anche l'Istituto di tecnologia Technion o l'Ariel University, che intervengono in vario modo anche nell'apartheid e nello scenario coloniale dei territori palestinesi: alcune università israeliane sono complici dirette nella costruzione di infrastrutture e nella colonizzazioneisraeliana del territorio palestinese, ma anche nella creazione di un’ ideologia pervasiva e razzista. Vista l'impossibilità ad individuare le collaborazioni con potenziale dual use, cioé con utilizzo militare oltre a quello civile, il principio di cautela suggerirebbe di evitare di stringere accordi e collaborare in progetti con le stesse, anche solo per una questione di opportunità. Infatti, il genocidio in atto potrebbe averericadute in termini di responsabilità anche per quelle Università che, tramite rapporti di collaborazione, potrebbero risultare complici di Israele nei gravissimi e ripetuti crimini di guerra che continuano ad essere perpetrati e per le sistematiche violazioni del diritto internazionale. Un esempio è quello della partnership con Leonardo, che fornisce molte tecnologie ed armi ad Israele. Negli ultimi anni è diventata sempre più evidente ed invasiva la presenza delle forze dell'ordine, delle forze armate e dell’industria militare nei luoghi della formazione: dalla scuola dell’infanzia alla scuola secondaria di secondo grado, fino agli Istituti Tecnici Superiori. Non solo nelle aule scolastiche, ma addiritturacon visite in caserma, partecipazione a manifestazioni militari e stage in aziende della filiera bellica. Infine, occorre considerare la NATO, per il suo ruolo nei principaliscenari bellici e dietro le politiche di riarmo. La NATO, oltre che coniniziative svolte in collaborazione con le scuole, è attiva soprattutto negli Atenei: ad esempio all'Università di Bologna col NATO Model Event oppure in circa 14 Atenei con l'esercitazione “Mare Aperto” tramite la Marina Militare italiana o ancora con il NATO SPS Programme.Al fine della smilitarizzazione dell’istruzione e della separazione netta tra spazio scolastico/universitario e ambito militare, la campagna “LA CONOSCENZA NON MARCIA” CHIEDE MISURE NORMATIVE PER NON CONSENTIRE LESEGUENTI INZIATIVE nel sistema dell'istruzione scolastica ed accademica:sviluppare progetti di didattica, ricerca e Terza missione incollaborazione con industrie della filiera bellica, con istituzioni,incluse le università, di Paesi che attuano sistematicamente politiche e pratiche genocidarie, di oppressione coloniale, di segregazione e pulizia etnica, come Israele, e con organizzazioni internazionali (ad es. la NATO), che intervengono direttamente ad alimentare gli scenari di guerra in corso e le politiche di riarmo; partecipare, da parte dei singoli docenti, a organizzazioni che abbiano finalità di tipo militare o che siano legate all’industria bellica (ad es. Med-Or); ricevere finanziamenti, stringerepartnership con aziende della filiera bellica e con realtà produttive che collaborano con governi che non rispettano il diritto internazionale (crimini di guerra, occupazione militare illegale, discriminazione razziale e persecuzioni); sviluppare corsi, master, scuole di specializzazione, eventi e iniziative didattiche e di orientamento nelle università e nelle scuole di ogni ordine e grado in collaborazione con le forze armate e con le forze dell'ordine, le quali devono restare fuori dal sistema educativo.Abbiamo deciso di non marciare per le loro guerre. Abbiamo deciso di difendere i luoghi della conoscenza da quelle ingerenze governative e dagli interessi dell'industria bellica e delle istituzioni sioniste che corrompono e deteriorano il sapere. Lottiamo per garantire un'istruzione ed una ricerca sane, forti e indipendenti per demilitarizzare e decolonizzare la cultura, anche in una prospettiva internazionale. PRIMA PARTE 0:0 - 09:31 Antropolog@ per la Palestina 09:34 - 13:28 Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università 13:33 - 19:10 Organizzazione La conoscenza non marcia 19:25 - 24:35 Accademie Palestinesi 26:16 - 32:22 BDS Italia 32:45 - 38:00 USB Università 38:14 - 42:58 Comitato promotore ingegneria 43:26 - 48:22 Docenti per Gaza 48:55 - 54:53 Studenti palestinesi 55:17 - 1:01:35 Antonio Mazzeo SECONDA PARTE: 0:0 - 05:06 Rete Antisionista e anticolonialista 05:17 - 09:12 CALP 09:51 - 13:19 SSB – Sindacato Sociale di Base 13:50 - 18:28 USB Scuola 19:10 - 24:40 Handala Ali – Napoli 24:50 - 34:54 COBAS Scuola 35:19 - 41:12 Comitato di solidarietà con la Palestina in III 41:27 - 44:56 Coordinamento per il boicottaggio di Israele – Pisa 45:14 - 51:49 Osservatorio contro la repressione 51:56 - 56:18 Rete dei comunisti 56:39 - 1:01:31 CUB SUR TERZA PARTE: 0:0 - 05:00 Sanitari per Gaza/ Cittadine libere per la Palestina 05:19 - 11:02 Movimento per il diritto all’abitare, Roma 11:29 - 16:22 Alessandro Ferretti 16:55 - 22:12 Cuir Palermo 22:40 - 27:47 Collettivo studentesco Corto Circuito- Rieti 27:55 - 32:15 Coordinamento Palestina Rieti e provincia 32:19 - 40:08 GKN 41:50 - 47:03 Potere al popolo 47:25 - 50:45 UDAP 51:00 - 57:18 Ass. Geografi QUARTA PARTE: 0:22 - 07:27 OSA 07:54 - 11:42 Comitato Siena per la Palestina 11:58 - 16:04 Sociologia di Posizione – Emancipatory 16:52 - 18:44 Cambiare rotta 19:02 - 24:41 Coordinamento No NATO 24:45 - 32:20 Dialogo con l'assemblea Guerra alla guerra 32:48 - 37:15 La voce delle lotte 37:23 - 41:41 Docente universitario Firenze 41:50 - 45:40 Ricercatrice universitaria 45:57 - 57:28 Interventi organizzatori dell'iniziativa

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